讓寫作幫助你達到IELTS Overall 6.5 by SET student- Julia Wu

口說需要不斷練習,當然寫作也不例外


其實寫作是最容易看出一個人英文能力好壞的項目


大家如果有去念過ESL的課程的朋友應該對Assessment Test一定不陌生


雖然每家學校的考試方式不同但是一定會有寫作這一項


因為選擇題你可以靠亂猜來作答


但是寫作你就必須要展現你的實力了


我記得我的寫作在 assessment test裡面拿了5.5(滿分6分)


在考IELTS之前我每天練習一篇文章


而Martin老師也從吐血階段慢慢恢復到神智清楚


他說台灣學生在寫作時都是用中文邏輯去思考


所以常常寫出來的文章讓人有看沒有懂


在他幫我改文章之後的一個月


他突然對我說我寫作進步了


雖然我看不出來哪裡進步但是我卻可以從他幫我的修正次數以及分數上看出我的確進步了


以前常犯的錯誤在他不斷修改後漸漸消失了


而且我的文章結構以及句型慢慢變成他的模式


在考試前我的整篇練習文章變得很通順而且文法錯誤都消失了


到那時候我才開始相信以前台灣補習班老師都說寫作沒有別的訣竅,就是要多寫才能從批改中找到錯誤並更正.


台灣學生的寫作能力普遍來說都不好就像口說一樣


但是寫作卻是能在最短時間內提高分數的項目


只有不斷練習不斷請人訂正修改才能發現錯誤


其實說良心話


Martin老師修改的文章和台灣補習班寫作老師批改後的文章真的是天壤之別


可能是一班的學生太多吧老師不可能仔細一一批改並且重寫句型


他們頂多直接把錯誤的文法或是句子劃掉,要不就是只指出文法部分的錯誤然後加上分數


其實我在拿到補習班老師批改後文章時也頂多照著他的修改去修正


但是為什麼錯以及要用甚麼更好的句子去修正...我是完全不清楚


反之,Martin老師每篇文章至少花一個小時去批改


因為他希望學生在拿到修正後的文章後能不僅僅知道自己哪裡錯更要清楚為什麼錯以及要如何改到最好.


他更希望同學都可以模仿他的句型來套用到以後的相關文章上.自然而然文章程度就會提升.


我想他的用心程度應該是補習班老師無法做到的吧


所以如果你想要突破IELTS overall 6.5的門檻


那就從寫作開始準備吧


畢竟多寫多改才是寫作進步的方法阿

Julia Wu